Noticias del Consejo

Fecha de publicación: 14-03-2019

DIFUSIÓN DE PETICIONES DEL INGITE A PARTIDOS POLÍTICOS


Para vuestra información informaros que en la última reunión de INGITE se acordó por unanimidad enviar a los partidos políticos PSOE, PP, CS Y PODEMOS un resumen breve de nuestras principales reivindicaciones comunes para que las tengan en cuenta y las incluyan en sus programas electorales y de esa forma intentar que cuando vayan a gobernar sepan de nuestras inquietudes y problemas más importantes y sobre todo repito comunes para la Ingeniería Técnica española y los ya no tan nuevos Grados en las diferentes ramas.


Por supuesto Minas que fuimos uno de los impulsores de la idea suscribimos desde nuestro Consejo General íntegramente las tres


  1. Se promoverá el estudio de tecnología ya desde la educación secundaria, con asignaturas en ESO, Bachiller y Formación profesional, conducentes a estudios universitarios de Grados en ingenierías. Con esta aplicación se favorece la vocación técnica en ingenierías y arquitectura, que son elementos de conocimiento que favorecen la competitividad y productividad en la sociedad actual. Así se incrementa el acceso de la mujer a los estudios técnicos. PACTO POR LA TECNOLOGÍA.
  2. Se aplicará la Sentencia del Tribunal Constitucional que declara obligatoria la colegiación para el ejercicio de las profesiones reguladas, a fin de evitar el intrusismo profesional, (de forma análoga a lo establecido en la Ley de Colegios Profesionales de la Comunidad Valenciana). Comisión mixta interministerial para LSPyCP. Asimismo, se aplicará en todas las Administraciones Públicas, la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público en vigor, asegurando a todos los Graduados el acceso a todas las oposiciones del Grupo A actual y anteriores. COLEGIACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE PROFESIONALES.
  3. Se implicará a las universidades en el fiel cumplimiento de lo establecido en el Real Decreto 1393/2007 de Ordenación de las Enseñanzas Universitarias, donde se indica que los Planes de Estudios de Grado habrán de ser generalistas y que los Planes de Estudios de Master tienen que ser especialistas, sin más formulaciones contradictorias a lo establecido en el Espacio Europeo de Educación Superior, como “grados blancos” o “másteres integrados”; a fin de propiciar el Desarrollo Profesional Continuo de todos los profesionales. CUMPLIR LA LEY EEES.

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